Speech therapist

Obsah článku:

  • Podstata řečového terapeuta
  • Co řečový terapeut zachází?
  • Způsob léčby řeči
  • Kdy mám jít na řečový terapeut??
  • Kdy jít na dospělého řečníka?

Řečená terapie se týká pedagogické vědy, která zkoumá typy vad řeči, povahu jejich původu, mechanismy, charakteristiky a symptomy poruch řeči.

V souladu s dostupnými údaji o povaze a způsobu, jakým dochází k poruchám řeči, jsou vyvíjeny nápravné metody k jejich překonání a metody prevence založené na prostředcích speciálního výcviku v dovednostech správné výslovnosti. Řečová terapie je úzce spjata nejen s pedagogickou vědou, ale také se sotolaryngologií a psycholingvisticí..


Podstata řečového terapeuta

Speech therapist se specializuje na odstranění patologií řeči u dětí i dospělých. Podstatou jeho činnosti je objasnit možnosti formulace zvuků, učit správnou výslovnost, dovednosti výuky slova, pravidla kompetentní prezentace myšlení a vnímání, rozšíření slovní zásoby.

Vady jsou vyloučeny z důvodu určitého dopadu na řečové orgány prostřednictvím speciálních cvičení a dýchacích cvičení, čímž se napraví řečové chyby, zbaví se koktání, koktání během rozhovoru, navíc se v práci řečového terapeuta používají různé druhy cvičení, které pomáhají zapamatovat si předložené informace, konsolidace výsledků získaných v průběhu provedené práce. Tyto třídy dodatečně stimulují rozvoj pozornosti, myšlení a paměti..

Speech therapist musí mít nějaké znalosti v psychologii, protože jeho práce je zaměřena na práci s dětmi a pacienty, kteří utrpěli psychické trauma, jehož důsledkem je řečová porucha. Obnova projevu u těchto pacientů závisí převážně na kompetentním přístupu specialisty.


Co řečový terapeut zachází?

Práce řečového terapeuta má za cíl zbavit se mnoha patologií řečového aparátu:

  • Aphonia - porušení zvuku řeči, se zachováním schopnosti vyslovovat zvuky v šepotu;

  • Dysfonie - poruchy hlasu charakterizované chraptivostí, chraptivostí.

  • Dislálie porušení ve výslovnosti některých zvuků, charakterizovaných lisping, burr;

  • Logoneurozní koktání;

  • Tahilalia, bradilali - porušení rychlosti výslovnosti;

  • Dyslexie - potíže se učit číst a psát;

  • Rinolalia - nazální;

  • Poruchy řeči charakteristické pro lidi se sluchovými problémy;

  • Poškození řeči po úrazech nebo operacích.


Způsob léčby řeči

Metody korekce výslovnosti řeči u dětí a dospělých se liší..

Odstranění defektů řeči u dětí probíhá hravým způsobem a výběr metodiky závisí na povaze porušení a je určen individuálně pro každý případ. Je velmi důležité určit příčinu nemoci. Může se jednat o nesprávný postoj k dospělému k dospělému - nesprávné vyjádření řeči (úmyslné "lisping"), stresové situace, vrozené patologie nebo infekční nemoci. Vytváření prostředí přátelské k dětem je klíčem k úspěšné obnově. A v tomto případě hraje důležitou roli podpora rodičů..

Při léčbě poruch řeči u dospělých je také důležité vědět, jaké příčiny přispěly k vývoji řečových problémů, kolik ovlivnily vokální aparát. Takže k obnovení po chirurgickém zákroku na hrtanu se používá metoda "esofageální řeči" - tvorba zvuků skrze jícnu.

Pro poruchy způsobené mrtvicí, paralýzou je použito integrovaného přístupu k postupnému, postupnému zotavení hlasu.

Komplexní léčba se skládá z celé řady cvičení, masáží a dalších procedur, které je třeba provádět pravidelně. Důležitou podmínkou pro dosažení výsledků v tomto případě je trpělivost a péče jak od řečníka, tak od pacienta. Pouze společné úsilí povede k pozitivní dynamice..


Kdy mám jít na řečový terapeut??

  • S nesprávnou výslovností dítěte nějakých dopisů. Nedostatečné rozvinutí řečového přístroje nebo krátkého frenulu pod jazykem může přispět k rozvoji této patologie..

  • S pozdním vývojem řeči nebo s jeho úplnou nepřítomností. Vývoj takového stavu by mohl přispět k mnoha faktorům..

  • Velmi pomalé nebo rychlé tempo konverzace, zmatek ve výslovnosti zvuků nebo jejich přenosu. Příčinou může být poškození sluchadla. Léčba může vyžadovat pomoc ENT..

  • Chirurgické zákroky k odstranění vrozených anomálií obličeje nebo orofaryngu. Chirurgický účinek způsobuje nutnost trénovat svaly obličeje v kombinaci s hlasovým přístrojem, aby pracovaly novými způsoby..

  • S mozkovou obrnou. V těchto případech pomalé poskytování řečové terapie pomáhá buď k nedostatku řeči nebo k jeho nevýraznosti..

Navíc k výše uvedenému existují věkové rysy vývoje dítěte, v případě odchylky, od které stojí za to být znepokojen a kontakt s řečníkem:

  • Za rok musí dítě vyslovit alespoň pár slov, porozumět základním požadavkům, jako je dát nebo nosit, chápat chválu nebo vinu za špatné chování, neposlušnost.

  • Za 1 rok a 4 měsíce dítě používá slova maminka a tatínka.

  • Za dva roky dítě určí část těla, aby splnila požadavky dospělých.

  • Ve věku 2,5 let by děti měly zachytit rozdíl ve slovech velké, malé, dospělé, děti.

  • Ve věku 3 let chápe a učí malé básně, pohádky, může jmenovat svůj věk, příjmení, jméno a patronymiku, počítat až deset, rozlišovat barvy.

  • Ve věku 4 let dítě volá barvy sám, ví, jak se soustředit a poslouchat dlouhé příběhy a pohádky, aby je znovu rozpoznal.


Kdy jít na dospělého řečníka?

Názor, že dospělí nepotřebují pomoc řeči, je neopodstatněný.

Naopak, existují různé náznaky návštěvy specialisty, a to:

  • Poruchy řeči po útrapách mrtvice, paralýze obličejových nebo laryngeálních svalů.

  • Poruchy řeči jako důsledek psycho-emocionálních šoků.

  • Chirurgie k odstranění hrtanu, vokální šňůry vede také k potřebě pomoci od řečníka..

  • Mnoho dospělých ve výslovnosti lisování, otřepání nebo koktání, věřící, že tyto vady řeči jsou již nevyléčitelné. Ale to je klam. Existuje mnoho způsobů, jak tyto nedostatky napravit..

Chcete-li opravit nedokonalosti řeči, můžete použít kombinaci několika technik: masáže, fyzioterapii, akupunkturu, užívání léků ke zvýšení svalového tonusu..