Je možné studovat cizí jazyk i ve vesmíru - je to vědecky prokázaná skutečnost. V roce 2002 úspěšně absolvovali jako pilotní projekt piloty Vitalij Korzun a Gennadij Padalka program samostudia na palubě Mezinárodní kosmické stanice. Je důležité, že schopnost pamatovat lidi ve vesmíru je několikrát horší než na Zemi.
Ne každý si může dovolit navštěvovat jazykové kurzy nebo absolvovat individuální lekce. Ale to není důvod ukončit studium cizích jazyků. Psychologové a lingvisté se shodují, že rozhodnutí o zapojení se do samostudia je zpravidla výsledkem správně stanoveného cíle. Každá osoba má své vlastní, takže lekce nezavazují studenta, což samozřejmě určuje úspěch.
Ale první věc, kterou musíte prožít při studiu, je zmatek. Kde začít? Která učebnice nakoupit jako první? K dispozici je spousta různých brožur a příruček k prodeji a bezplatný přístup k internetu (autorský program A. Vinidikova, metody I. Vukhalova, N. Koryaktseva, A. Konysheva a další autoři). Sotva lze najít odpovědi na nejjednodušší otázky. "Manuál" může pouze poskytnout obecnou představu o tom, co je poučení bez učitele. Proto je řada publikací podobná. Nakonec se sbírají na banální myšlenku: víra v vlastní sílu dokáže dělat divy.
FORMULÁŘ ÚSPĚCHU.
Slavná maďarská překladatelka Kato Lombová, založená na vlastní zkušenosti, napsala knihu Jak jsem se učil jazykům. Podařilo se jí představit celý soubor pravidel pro samostudium jazyka v několika málo přikázáních:
1) denně studovat, i když touha po učení oslabuje první den. 2) Nezapomínejte, nezapamatujte jednotlivé fragmenty izolovaně od kontextu. 3) Mentálně překládat všechny informace nalezené v cílovém jazyce, ať už je to billboard nebo štítek. .d.5) Učení je zjevně správné: všechny chyby, dokonce i opravené, jsou uloženy na podvědomí. 6) Střelba síly jazyka ze všech stran současně: od vypracování učebnic ke sledování nekódovaných filmů a rozhovorů "sami." 7) Nebojte se chyby a opravy ostatních lidí 8) Be Twa velmi přesvědčen o svých mimořádných jazykových schopnostech.
Kato také navrhl jednoduchý vzorec, který určuje výsledek sebevzdělávání:
uplynulý čas + zájem = výsledek.
Nezáleží proto na tom, jak dobrá je vaše paměť. Totéž platí pro schopnost myslet logicky a rozvíjet hudební ucho, bez něhož, jak se dříve myslelo, je jazyk obtížnější se učit..